Collèges: pour l’extension des enseignements culture-sport-études dans les Hauts-de-Seine

Le rôle du conseil général  doit-il s’arrêter uniquement à la construction et à l’aménagement des collèges ou doit-il aller au-delà de ses attributions en accompagnant l’Education nationale dans d’autres domaines, par exemple en apportant des innovations qui bénéficieront à  tous ?

Nos collégiennes et nos collégiens abordent une période naturellement troublante que sont la pré-adolescence et l’adolescence. Nous le savons tous. À cela s’ajoute un environnement familial et économique qui n’apporte pas l’apaisement permettant de leur faire passer le cap. Et pourtant nous devons le faire.

C’est pourquoi nous proposons d’étendre la création de sport-études ou de culture-étude dans tous les collèges. Cela est possible, et il faudra commencer par les collèges les plus sensibles.

Il sera même possible de cumuler les deux, dans un collège.

Cette possibilité pour une collégienne ou un collégien d’opter pour une discipline qui lui convient aura, dans un premier temps, le mérite de lui ouvrir d’autres horizons.

Les impératifs de respect du règlement,  l’effort à accomplir pour atteindre un but, l’attention portée à l’autre, la notion d’adversaire et non pas d’ennemi,   sont autant de principes qui l’aideront à grandir et à s’apprécier dans le bon sens du terme.

Les fédérations nationales sont ouvertes à ces programmes et sont d’une aide efficace.

Les actions culturelles, la danse, la peinture, la photographie, peuvent parfaitement être menées avec le Ministère de la Culture.

L’encadrement de qualité soulagera les enseignants et l’épanouissement que ce contexte offrira aux élèves sera bénéfique pour tous.

Aidons-les à devenir les femmes et les hommes de demain.

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Publié le 18 mars 2011, dans Canton d'Issy-les-Moulineaux, Culture, Education, Hauts-de-Seine, Sport, et tagué , , , , , , . Bookmarquez ce permalien. Poster un commentaire.

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